«Страшно брать проект, когда не уверен в себе.»
Как мастер-группа помогла стать востребованной в совсем новой сфере
Кейс Дарьи Аниферовой
Закончила обучение на методолога в «Нетологии», работала с несколькими проектами как методист. Уверенности не было...
С каким запросом работали
Даша пришла ко мне в наставничество с желанием навести порядок и собрать систему в своей работе.

Задачи были такие:

  • понять, как создавать полный цикл курса «от и до», до этого делала только часть работы;
  • отработать сценарии встреч с клиентом, чтобы не тушеваться;
  • составить список, что могу делать как методолог, четко прописать свою роль в проектах;
  • разобраться с ценами на услуги.
Результаты участия в мастер-группе:
  • сделала курс для психолога, от идеи до запуска, и получила классный отзыв;
  • сделала анализ своих сильных сторон, повысила профессиональную самооценку и поняла свою уникальность;
  • прописала прайс на свои услуги;
  • составила карту своих компетенций;
  • проработала свои цели и стала получать заявки в работу из соцсетей;

А самое ценное – Даша поняла, что заниматься только методологией ей уже не интересно, и стала строить свою карьеру как специалист по исследованию продуктов и потребностей.
Наталья Муратова,
методолог, наставник
«Я считаю этот кейс нестандартным и история Даши – ценна для меня. Значит, мастер-группа дает участникам много больше, чем изначальный запрос»
Чем была полезна для Вас работа в мастер-группе?
Я считаю, что это лучшее обучение из тех, которые я проходила, а мне есть, с чем сравнить. Это было очень мощно, с точки зрения профессионального роста и моральных качеств. Я поняла, как выстраивается работа с клиентами. Это помогает и в новой деятельности!
И именно в группе я научилась не бояться сказать «НЕТ» неинтересному, невыгодному проекту. Мне не страшно, что больше не будет заказов. Я уверена в себе.

С моральной точки зрения, я поняла, на что способна. Откликаюсь только на интересные мне вакансии, а не как раньше «а вдруг.. а вдруг..». На какие-то предложения, касающиеся методологии, смотрю и понимаю, что с ними легко справилась бы, потому что опыт есть. И у меня есть все, чтобы разработать обучение. И я вижу – такие специалисты нарасхват!
Дарья Аниферова
«В методологии вижу себя таким «тайным кардиналом». А мне хочется работать от своего имени. Я чувствую себя учителем, который сидит и «надзирает». Хочется больше общаться, переписываться, разговаривать.»
А какие результаты Вы сейчас используете в работе?
Многие вещи перевернули моё сознание, но присвоение своих сильных сторон было особенно открывающим.

Границы – благодаря исследованию ценностей, я понимаю, почему и зачем я хочу строить те или иные правила. Например, я не работаю по выходным, потому что уважаю себя и ценю своё время. И это про уважение к себе!

А еще я поняла, что могу помогать другим, и то, что мне кажется банальным, для других может стать открытием!»
Презентация Дарьи по итогам группы
Почему выбрали наставником именно Наталью?
Когда я училась в «Нетологии» и Наталья была одним из преподавателей. Она очень открыта, общается на равных, слушает и, главное, слышит вопросы с уважением и никогда не «поучает» ученика. И уже на мастер-группе все это очень круто раскрылось.

Наталья всегда открыта для обращений, вопросов, просьб о помощи разобрать ту или иную ситуацию. В течение всего процесса обучения она как будто «вела за руку» – бережно и ненавязчиво.
Люблю встречаться и общаться с Дашей и выпускниками мастер-группы.
Я и Даша на «Белой Конфе».
Если у вас похожие вопросы и задачи – напишите мне в личные сообщения «Хочу РОСТ», и я подберу для вас подходящее решение
Telegram